4.2 二维数组传参
对于二维数组传参，我们还是要分为数组形式和指针形式接收：
1、数组形式接收：二维数组传参，我们以二维数组的形式接收完全没问题，需要注意的是：我们只能省略行，不能省略列！所以1,2都是可以的，3不行 。
2、指针形式接收：二维数组传参，传的是首元素的地址，也就是一维数组的地址，我们用一级指针来接收，肯定是不行的，所以4no；5是指针数组，根本就不是指针的形式，no；首元素的地址代表第一行的地址，我们用指向一维数组的指针来接收是刚好可以的，所以6，数组指针是ok的；传的是首元素的地址，也就是一维数组的地址，我们用二维数组接收也是不对的，我们要弄清楚我们传过去的是什么，在考虑用什么接收！所以对于二维数组传参，我们如果用指针的形式接收只能用数组指针的形式。
4.3 一级指针传参
我们还是根据传过来本质是什么形式，我们就以什么样的形式 来接收！传过来的是一级指针，所以我们用一级指针来接收肯定是没问题的。
思考：反过来想，如果我们以一级指针的形式接收参数，那么传参的时候是传什么样的呢？
例如void print(char* p)来接收，我们传参？例如：char ch = 'w'，我们传ch的地址&ch是可以的；char* p = &ch，这样传一级指针p也是可以的！
4.4 二级指针传参
二级指针传参，我们就用二级指针接收；我们要找到或者修改原来的数据，也要解应用两次。
思考：反过来想，如果我们以二级指针的形式接收参数，那么传参的时候是传什么样的呢？
例如：上面的例题，我们已知：void test(int** ptr)来接收，我们传参？
1、首先我们就传二级指针，二级指针接收，肯定是没问题的；
2、或者传一级指针的地址，二级指针接收；那么还有什么形式呢？
3、传一级指针的数组，如果我们写成指针数组的形式：int* arr[10]，就传arr可以吗？前面是指针数组，里面存放的都是int*指针，arr又代表首元素的地址，最终本质也就是一级指针的地址，不也是可以的！
5. 习题补充篇
今天的指针学习就暂时到这里，最主要的就是要理解指针数组和数组指针的区别和用法！下面让我们补充一些课外题目，发散一下思维吧。
5.1 无符号数和有符号数比较大小
在做下面这道例题之前，我们要先知道两个知识点：
1.sizeof这个操作符，算出的结果返回的类型是无符号整型unsigned int
2.无符号数和有符号数比较大小，要先把有符号数转换成无符号数，在比较大小
按照我们一般的理解：i = -1，sizeof(i) = 4；最终结果应该是-1 < 4，打印出来<；但最终打印出来的结果确是>；很难让人接受。
解析：
1、这里我们先要理清局部变量和全局变量未初始化的区别：对于全局变量没有初始化，默认值为0；对于局部变量未初始化，默认是一个随机值！
2、sizeof(i)结果是4，此时的4实际上是无符号数；i--结果是-1，此时的-1是有符号数
3、无符号数和有符号数比较大小，要先把有符号数转换成无符号数，在比较大小。所以要先把有符号数-1转换成无符号数：
所以最终打印出来的结果是：>
5.2 求Sn=a+aa+aaa+aaaa+aaaaa的前五项之和
其中a是一个数字，我们不妨就拿一组具体的数来分析：2+22+222+2222+22222
有了规律，我们就写出一个通用的代码！在不考虑溢出的情况下：求任何一个数n的前m项都是可以的：
5.3 求出0-100000之间的所有“水仙花数”并输出
"水仙花数"是指一个n位数，其各位数字的n(n是位数)次方之和刚好等于该数本身；我们之前接触的大都是三位数的水仙花数，例如：153 = ++；今天我们写一下0-100000之间的！
5.4 指针练手
这道关于指针的题目其实很简单，我们只要把指针理解了就很容易得出答案：
5.5 打印菱形
例如：
我们首先要分两部分进行打印，上面一部分下面一部分：
我们根据图形很容易就能写出来，需要注意的是：假如要打印的大小n=4，我们上半部分打印4行，下半部分只需要打印3行就可以了！
5.6 喝汽水问题
1瓶汽水1元，2个空瓶可以换一瓶汽水，给20元，问最终可以换多少瓶汽水？这也是一道找规律题；我们还是画图进行分析：
有了上面的逻辑分析，我们理清一下思路，就能写出代码了！
5.7 调整数组使奇数全部都位于偶数前面
比如：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10打印出来的结果就是前面全是奇数，后面全是偶数；当然顺序不重要！思路：我们的思路就是左右两头开始；左边找偶数，右边找奇数，然后交换一下位置就可以
两种特殊情况也要考虑到：
具体代码：
5.8 发生截断的例题
这道题的结果是什么？初看感觉都是300；但是实际上却不是，我们还是先分析一下：
我们已经分析出来c的值是44，那么a+b的值为啥没有越界，发生截断呢？
原因是：a+b没有放到c里面，计算完结果会直接放到内存里，不会发生截断；
而c=a+b，是把a+b的结果放到了char类型的c里，会发生截断，再放入内存
5.9 杨辉三角
打印杨辉三角和打印菱形算是一类题目，我们不要上来就想着去打印，要先分析这个图形是怎么后构成的。比如杨辉三角：
1、无非就是第一列(j==0)和对角线(i==j) 全为1；
2、剩下的从第三行第二列开始(i=2，j=1)当前数是上一行两数的和；
分析清楚了，代码就很好写出来了
5.10 谁是killer（抽象问题转换成代码）
题目：判断谁是凶手，其中3个人说真话，一个人说假话：
A说：不是我
B说：是C
C说：是D
D说：C在胡说
我们就根据他们说的话作为判断条件；就假设他们每一个人说的话都正确：
如果A说真话，说明杀手不是A
如果B说真话，说明杀手是C
如果C说真话，说明杀手是D
如果D数真话，说明杀手不是D
最终我们在带入每个人说的话进行验证，看是否这个人说的话，与另外两个人说的也是对应的；换而言之，只与一个人的话起冲突；那么这个人说谁是小偷，谁就是小偷！
最终我们得到的是姓名是一个字符，所以定义为字符型
5.11 我是第几名（抽象问题转换成代码）
题目：5位运动员参加了10米台跳比赛，有人让他们预测比赛结果：每个人说的话只有一半真一半假
A选手说：B第二，我第三
B选手说：我第二，E第四
C选手说：我第一，D第二
D选手说：C最后，我第三
E选手说：我第四，A第一
最终我们得到的是名字是整型，所以定义为整型
我们不妨就嵌套5个for循环，根据他们说的话一半真一半假作为筛选条件；最后在根据其他限制条件再次筛选掉那些名词重复的：
最终得到我们想要的结果：
总结：以上就是今天要学习的的内容，我们主要讲了字符指针、指针数组和数组指针的内容。这些也需要我们去重点掌握！指针的内容很多，也很重要，需要我们经常去练习才能掌握；下一篇我们将继续学习指针部分：函数指针、函数指针数组等精彩内容
结束语
今天的分享就到这里，想要提升编程思维的，快快去注册牛客网开始刷题吧！各种大厂面试真题在等你哦！
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