中国大学生计算机设计大赛
中国大学生计算机设计大赛（下面简称“大赛”）是由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、教育部高等学校软件工程专业教学指导委员会、教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会、教育部高等学校文科计算机基础教学指导分委员会、中国教育电视台联合主办。
指导老师：找负责任、愿意指导的老师；
3人：责任心+团队协作+基本研究能力；
每个赛道只能提交一份作品
微课类：
说明文档：提交“中国大学生计算机设计大赛作品信息摘要”的PDF版本；
演示文档：提交现场演示PPT文档，并同时提交其转换为PDF版本；
答辩视频：答辩视频，时长不超过10分钟（5-8分钟为宜），格式为MP4，建议不高于全高清标准，体积不超过500MB，画面清晰、声音稳定；
教学文档：教学目标、教学设计、教学素材、教学反思、练习测试及学生反馈等。
源代码：软件类或创作过程中编写的全部源代码，不包括开发工具、开源软件源、公共类库等代码。微课等视频类作品没有编写代码则无需提供。
代表性素材：制作作品时使用的代表性素材，如图片、视频、音乐等素材。
该部分内容若超过10个文件，必须进行压缩，并按照“作品编号-素材源码”的格式命名主文件名。
为方便网络传输和评审，所有的素材、源码文件总体不得超过1GB（以500MB以内为宜），若素材较多，可截取代表性文件或片段。视频类可采用转码压缩方式缩小体积。
微课类：作品完整且能独立使用。微课视频长度界于300-600秒之间，视频画质一般设定为720576、1280720、1920*1080，视频格式为MP4、WMV等，大小控制在500MB以内。要求：字幕准确规范、视频画质清晰、图像稳定、声音清晰、声画同步。
课件、虚拟实验类：作品完整且能独立使用。画质、声音清晰，大小控制在500MB以内。要求：文字内容与标识准确规范、声画同步、动作协调流畅。
其他 所有文件按照大赛管理系统中的相关要求分类存放，存放文档的文件夹必须在其下建立readme.txt文件，其内容为：简要说明本文件夹作用，以及对各文件的描述。
软件类：
文档 说明文档：提交“中国大学生计算机设计大赛作品信息摘要”、“中国大学生计算机设计大赛软件开发类作品设计和开发文档”的PDF版本；
演示文档：提交现场演示PPT文档，并同时提交将其转换后的PDF版本；
答辩视频：提交答辩视频，时长不超过10分钟，格式为MP4，建议不高于全高清标准，体积不超过500MB，画面清晰、声音稳定；
源代码：作品团队开发产生的全部源代码，不包括开发工具、开源软件源、公共类库等代码。根据文档能产生完全一样的安装包。
代表性素材：制作作品时使用的代表性素材，如图片、视频、音乐等素材。
该部分内容若超过10个文件，必须进行压缩，并按照“作品编号-素材源码”的格式命名主文件名。
为方便网络传输和评审，所有的素材、源码文件总体不得超过1GB（以500MB以内为宜），若素材较多，可截取代表性文件或片段。视频类可采用转码压缩方式缩小体积。
作品 安装包：能部署安装运行的软件；
其他 所有文件按照大赛管理系统中的相关要求分类存放，存放文档的文件夹必须在其下建立readme.txt文件，其内容为：简要说明本文件夹作用，以及对各文件的描述。
第一章需求分析
【填写说明：本部分内容建议不超过1000字用例图，流程图等不超过2页A4纸。，简要说明为什么开发本作品，是否存在竞品，对标什么作品以及面向的用户、主要功能、主要性能等。建议有竞品分析表格，从多个维度分析本作品与竞品作品比较】
第二章概要设计
【填写说明：将需求分析结果分解成功能模块以及模块的层次结构、调用关系、模块间接口以及人机界面等，建议用图体现内容，不宜全文字描述。建议图文总体不超过A4纸两页，以1页为宜。】
第三章详细设计
【填写说明：包括但不限于：界面设计、数据库设计(如果有)、关键算法。界面设计建议用作品实际界面，建议包括典型使用流程；数据库设计建议用ER图和表格方式，说明文字简明扼要，违背范式的设计建议说明理由；关键算法用伪代码描述，也可以替换为关键技术、技术创新等。本部分不宜大篇幅铺陈，建议突出重点痛点难点特点。】
第四章测试报告
【填写说明：包括测试报告和技术指标。为了保证作品质量，建议多进行测试，并将测试过程、测试结果、修正过程或结果形成文档，也可以将本标题修改为主要测试，撰写主要测试过程结果及其修正；根据测试结果，形成多维度技术指标，包括：运行速度、安全性、扩展性、部署方便性和可用性等。本部分简要说明即可，减少常识性内容。】
第五章安装及使用
【填写说明：简要说明安装环境要求、安装过程、主要流程等。建议包含默认安装和典型使用流程。】
第六章项目总结
【填写说明：作品制作开发过程中的一些感悟和后续升级等，如：项目协调、任务分解、面对困难、水平提升、升级演进、商业推广等诸方面。建议本部分篇幅不超过A4纸1页。】
