一、 自我情况 二、使用过程 三、心得体会
一、自我情况
我，马芊芹，是来自湖南常德的一名大二学生，就读于国际学院的信息管理与信息系统专业，教育部明确规定了信管专业的培养目标是“从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才”，该专业的人才在社会各级各类组织中有着广泛就业前景和良好的职业成长性。这就要求我们既懂管理又懂计算机，虽然最后会授予管理学学位，但我更想成为一名程序员，往计算机方面发展。
我就读于中外合办专业，目前正在学习三门编程语言和一门网络概论，教我们网络概论的加拿大外教交给了我一项个人作业的任务，就是申请一个阿里巴巴的云服务器，使用Windows Server 2012 R2操作系统，在云服务器上安装IIS，创建一个网页和一个小程序页面。
二、使用过程
在顺利完成新手教程和答题之后，我获得了ECS的一周免费使用权，通过外教的任务说明指南我成功创建了ECS实例。用windows自带的远程桌面连接服务器，填写公网IP和密码，就能成功连接远端服务器。制作一个网站，先点击本地资源把文件从本地拷贝到远程机上，然后把网址添加进去，点击访问就可以显示；再回到阿里巴巴控制台创建一个接口来显示此网页，在电脑浏览器中输入服务器的公网IP，就会显示制作完成的网站。
三、心得体会
这次的个人作业让我对云服务器有了初步了解，同时我也体验到了云服务器的神奇与强大。使用云服务器有许多好处，比如多地域性覆盖和稳定可靠，必定成为未来互联网时代的主流。短短七天的试用期很快就过去了，感谢阿里云的飞天加速计划让我初步体验了云服务器的使用，对于这方面知识的掌握对于我们计算机相关专业的学生十分重要，如果以后有需要，自己也会选择继续使用阿里云的服务器。
