大一时，学校开过一年java，但效果不理想，后来从最基础的VB开始入门学习，现在重新开始对Java的认识。突然有一些感受，以HelloWorld开头，写篇碎碎念。
大四上半年开始，好多同学都去一些培训班学习了，其中有几个就在学习java。
在大一下学期，系里就开了Java语言程序设计这门课，而且本来要上一个学期的课程，硬生生给我们上了两个学期，一年后大家的学习成果怎么样呢 ?班里有大量同学连HelloWorld都敲不出来（包括我）……严肃点！请不要把这个事实当成一个笑话！（我猜这种现象不仅仅发生在我们班里）
艺术家一开始总是业余爱好者
导致这个后果的原因，我认为最重要的一点就是这门课没有把同学们的兴趣给激发出来，至少说是没在合适的时间发挥这个作用。
学过java或其他OO语言的朋友都知道，基础一点的部分都是一些变量常量、数据类型、数组什么的，深一点就涉及到OO、线程、容器……
高中整个三年都在背公式、做题……到了大学，以为计算机专业就是学习上网、打字、做PPT、发Email的我们，突然被丢来一堆接口、继承、构造方法、多线程……老师拿着课本滔滔不绝地照着课本念书，好学生们在下面看着这一个个跟他们没关系的陌生名词发呆，懒学生直接睡觉，我则直接旷课，幸亏我们老师没有点名的坏习惯。
现在对这方面的兴趣很浓。当好多人都看不起VB的时候，我们从基础的VB学起，在一个个小例子中（每个例子的实现都会令你激动和自豪），学习常量变量、数据类型、数组、函数、过程、三大结构……继而以VB为基础，接触数据库、软件工程、UML图、面向对象……有了基础，有了兴趣，学习VB.NET、C#、C++、Java……都是分分钟的事儿！而且这些知识都是相通的，学会一门语言，另一门语言很快就能上手。
代码不过十万行，不娶媳妇不买房
上面说到的学了一年连helloworld都敲不出来，还有一点原因就是缺乏实践。
有一个可笑的现象就是，都快结课了，有的同学自己电脑上竟然还没装JDK，上机实践课上，给你个现成的程序，你能运行起来都是个麻烦事儿！这估计连“缺乏实践”也算不上。
学习VB那会，每行代码都是在为了实现一个例子，学习就是在不断地实践，就好比学开车，教练用语言给你讲，演示给你看，你觉得你学会了，但如果不亲自实践，你估计连起步都起不了！
干这行，手不能懒，手懒了，欠下的债早晚要还的。
今天在网上看到这样一张“名为Java程序员从底层到CTO的技术路线图”的图片，瞬时又被打了鸡血、、、、
看着文件夹里将要学习的资料，基础语法、面向对象、数组、异常处理、常用类、容器、I/O、线程、网络、GUI……虽然是即将学习的新知识，但却似曾相识，为什么? 我会开拖拉机，同样是离合、挂档、油门、刹车，所以我学开车就会很轻松！
最近忙于项目，几乎忘却了自己的学习进度，实在不应该。警示自己：合理利用时间，不断学习。
