《一》学习总结
一学期已经过完了，通过在小组的学习，书本的学习进度比正常学习进度更快点 ，学的更深入一点，很快一本书大部分就学完了。除了线程 基本书上的都学习完毕了。下面是对在小组里一学期对 java 学习三个阶段的简单总结：
第一阶段：
----- 这一阶段我只要学习了java的基础东西 如语言基础、流程控制、以及数组和字符串
这一部分虽然现在回头看不上特别难，但对于初学java的我来说 并不友好，对java 原本一窍不通又看书困难户的我来说还挺费劲的。
-----在语言基础中我了解到了java中常用的语言 和符号的意义这些也算是基础 为后来的学习夯实。
-----在流程控制中 我学习了各种语句如 for if switch 等，还学习了break continue return这几个跳转语句。这些在后来的学习中都会经常用到 这一章里主要在对这些语句的理解 以及 他们之间的复合应用 如果这一阶段学的好了，后来的许多东西都可以很轻松写出来。
-----在数组和字符串中 我初次接触到了比较抽象的数组 ，这个算是第一阶段的大头了，因为这一部分里的数组比较难理解，特别是二维数字部分，它后面许多地方都要用到 但是有特特特别不好理解（个人感觉）我当时这个阶段的学习完毕后 对二维数组还是一种云里雾里的感觉 ，这个主要还是靠自己的理解能力 和理解方法 。至于字符串 就友好很多了，只是需要记忆的方法有许多，不过这些都可以在日常的练习中逐步积累和理解。
第二阶段：
-----这一阶段我主要学习了面向对象的内容 如类与对象、java语言特性 、继承、抽象类、接口、枚举等 。
这一阶段的学习可谓是非常不友好，比起上一阶段的数组，这一阶段的面向对象更加抽象，说的过分点，每看一次都有不一样的认识 ，每次看了一遍，感觉自己大彻大悟了，再回头看 ，之前的理解还是有许多漏洞或者之前把对的改错了。错错对对，反复几次，我都不知道哪一次是对的了，陷入一个死循环。（个人感觉）
-----在类与对象里 我初次接触到了 这个将来会伴随我很久 难理解 又特别重要的东西 ——对象，这一章中借助视频和书本勉强理解 何为对象 以及形参和实参的区别在这里学到一个特别重要的话：出了大括号{}就不认识了 。这句话在后来很多时候让我明白哪里出了错误，在这一章中除了对对象的理解和接触到了方法 以及参数。这些都是后面学习 必须理解的。
----在java语言特性中学习的主要是成员以及构造方法（构造器）的使用 ，学到了私有和公有的区别 学到了 this super的用法 也知道了构造方法的重要，这一节中有一个非常重要的东西就是——方法的重载 ，他可以通过形参的数量 顺序 和类型去达到即出现多个构造方法 又可以准确调用的目的。
----在继承、抽象类、接口、枚举这一章节中学习了类的继承、方法的覆盖（重写）、抽象类和方法 、接口的使用和意义 以及枚举的使用。这一章是最难理解的，他不仅包含的新知识多而且杂（而且抽象）但是又是必须要学会的（当时最令人头大的一次）一时间摄入的东西太多，导致这一章的学习非常慢，因为我的理解能力不是多好，所以还要慢慢看书 不得不说，是一段头大时间。不过这一章的东西也是非常有用的，这些在第三阶段里就出现了 因为第三阶段的学习都是建立在各种类和对象 和方法 以及接口上的，这一章学好了第三阶段就可以少点压力。
第三阶段：
----这一阶段主要学习了异常 java语言的输入输出与文件处理 以及泛型和容器类（集合）虽然在之前的学习中为此打下了点基础，但这一阶段的学习还是不容小觑。
----在异常的学习中 ，初次学习，可谓是一脸雾水看，看完还是一脸雾水，没办法 这些都是之前没见过的。这一章里主要需要记忆的是try-catch-finally、throw这两个异常处理的办法。这里需要记住一个点 try-catch-finally 是主动关闭资源语句 会主动关闭try()里的资源，所以不可以吧（system.in ）写到这里面 因为这个不能关闭。
----在io的学习中 因为之后不怎么使用buffered而是使用scanner所以在这一阶段主要学习 和熟悉buffered 的读取和写入 这里主要需要区分什么是输出流（output）和输入流（input） 输出流是从从键盘里读取你输入的数据然后输出（写入）到文件中对应的是writer，而输入流是从文件中读取数据然后输入到屏幕上显示出来 对应的是reader。还有就是掌握里面常用的方法以及最基的crud（增删减改。
----在泛型和容器的学习中主要学习的是对泛型以及容器也就是集合的理解和使用，泛型是个比较抽象但有很多地方都会用到的东西，他可以对后来的学习有很大遍历例如你可以写一个泛型方法，该方法在调用时可以接收不同类型的参数。 除此接下来的集合的学习也是要在泛型的基础上才得以显示他的妙处，集合和前面学习的数组笼统来说差不多，只不过集合的元素是一个个对象 这也就可以通过泛型去定义这个集合接收的对象类型 也让集合的优点展示出来，集合里面主要学习了List Set Map 这几个集合都有自己的优点 而用处也不一样 可以使用的方法也有出入。
《二》生活总结
-----与想象的大学生活不同，印象中的大学生活是玩玩乐乐又四年，虽然想过要好好学习也要，但没想到可以向高中那般。加入了小组后每阶段有着学习任务，虽然可以勉强完成，但是还是比较累的。但是这种累又使我感觉十分充实，他不是那种身心俱疲的 累 ， 每天我虽然也累，但是会有一种今天过得充实 过得值的感觉，因为真真正正的学到了许多。从刚开始的对java的一窍不通 ，到现在的可以一点点深入java：从刚开始抱着试试的心态加入小组，到现在融入组内，组内的每个人都或多或少帮助了我。
-----其实我的自律能力非常差，我自己可以感觉到，如果没加入小组，可以盲猜基本是抱着电脑，躺在宿舍床上咸鱼一个学期。但是被小组里的氛围影响我也可以做到每天的学习，特别是在我们后端一组的影响下。
-----我们组长嘴闲不住，总是天天给我们讲东西 ，从学习的各种讲解 到 王者荣耀 的王者上分 。也正是因为如此，我们组的组内关系非常好，组员之间也非常活跃，通过我们组的三位大佬学长学姐在生活及学习的帮助和关心以及组内的成员的帮助，我们的 java 学习还是可以的， 每天在小组的生活也非常温馨。
-----我们像是一个大家庭，唠唠叨叨的大组长，腼腆的学姐，温和的学长，都会在生活中学习上 为我们这几个刚踏入大学的学弟学妹 上心。学习上让我们少走了很多弯路，生活中又让我们虽然人远离家乡 却又在科院里找到了一个如家一般温馨的氛围。
以上就是第一学期在小组里的学习和生活的总结 ，充实而又温馨。
