一．实验目的
1．掌握程序的分支、循环等控制结构；
2．掌握random随机库的使用方法；
3．了解程序的异常处理及用法；
4．掌握函数的定义和调用方法。
二．知识要点
1.程序控制结构
2. 函数和代码复用
三 实验内容及步骤
1.猜数字游戏。在程序中预设一个0-9之间的整数，让用户通过键盘输入所猜的数，如果大于预设的数，显示“你猜的数字大于正确答案”；小于预设的数，显示“你猜的数字小于正确答案”，如此循环，直至猜中该数，显示“你猜了N次，猜对了，真厉害”,其中N是用户输入数字的次数。
2.猜数字游戏续。改编1中的猜数字游戏，让计算机能够随机产生一个预设数字，范围在0-100之间，其他游戏规则不变。
3. 猜数字游戏再续。用变量maxtimes设置允许猜数字的最大次数(比如最多只允许猜6次maxtimes=6)，并在猜错后提示还有几次机会。用for循环改写整个程序，并提交。(提示，猜对后可使用break跳出循环)（源代码详见微信公众号下载）
4.猜数字游戏之续了又续。为了增加代码的复用性，将猜数字游戏封装为函数GuessSecret(maxtimes)，将允许猜数字的最大次数maxtimes作为参数。在调用GuessSecret时允许用户自己设置maxtimes，美化程序的输出界面。提交程序文件。（源代码详见微信公众号下载）
执行效果如下图所示。
5.递归法绘制科赫曲线。请根据课本中内容，将 “科赫曲线绘制”程序逐行输入其中，按自己的思路进行修改并运行效果，体会递归思想。（源代码详见微信公众号下载）
